Hitze: Die Gemeinde passt sich in den Schulen an – Biot Infos

Artikel veröffentlicht in der Zeitschrift BIOT INFOS – vierteljährlich erscheinend Frühjahr 2024

Aktuelles: Bauarbeiten in Biot

Die Gemeinde Biot verfügt über drei Schulgruppen, die aus vier Gebäuden bestehen und fast 1000 Kinder im Kindergarten und in der Grundschule aufnehmen können. Um den Komfort der Schülerinnen und Schüler, der Lehrkräfte und des Personals in den Schulen zu gewährleisten, hat die Stadtverwaltung seit 2020 2 Millionen Euro in die Instandhaltung und Anpassung der seit mehreren Jahren wenig gepflegten Einrichtungen an die Vorschriften investiert. Die Schulen, die oft von Anfang an schlecht isoliert waren oder zu stark der Sonne ausgesetzt sind, erhalten ein neues Gesicht, indem sie mit neuen Fenstern, Sonnensegeln und Systemen zur Messung des Energieverbrauchs ausgestattet werden.

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In den letzten Jahrzehnten sind die Auswirkungen der globalen Erwärmung zwischen Mai und Oktober zu spüren, und die Stadt Biot prüft, welche Maßnahmen am besten geeignet sind, um die Hitze in den Schulen zu regulieren, ohne dabei die Gesundheit der Kinder, die Umweltstandards und die architektonischen Vorschriften, die für einige Schulen gelten, zu vernachlässigen. Dies ist ein Balanceakt, bei dem Eltern von Schülern manchmal nicht verstehen, warum schnellere Maßnahmen wie die Installation von Klimaanlagen nicht möglich sind.

Tatsächlich unterliegen tertiär genutzte Gebäude mit einer Fläche von mehr als 1000 m² dem Gesetz Nr. 2018-1021 vom 23. November 2018 über die Entwicklung des Wohnungswesens, der Raumplanung und der Digitalisierung und insbesondere seinem Artikel 175, der für Gebäude mit tertiären Aktivitäten eine Energieeinsparung von mindestens 40 % bis 2030, 50 % bis 2040 und 60 % bis 2050 vorschreibt. dieses Gesetz verbietet neben anderen Vorschriften den Einsatz von zu energieintensiven Klimaanlagen, indem passive Lüftungslösungen bevorzugt werden.

Aus gesundheitlicher Sicht sind sich Ärzte und Gesundheitsfachkräfte darin einig, dass Klimaanlagen in Schulen für die Atemwege von Kindern nicht empfehlenswert sind. Laut mehreren Studien, die seit vielen Jahren in den ultramarinen Departements durchgeführt werden, die immer wieder starken Hitzewellen ausgesetzt sind, sind sich die Mediziner einig, dass der Gebrauch von Klimaanlagen nicht ohne gesundheitliche Folgen ist. Die HNO-Ärztin Suzanne Déoux erklärt: „Klimaanlagen können krank machen. Zunächst einmal senken wir die Temperatur. Wenn man eine Klimaanlage betreibt und alle Fenster schließt, befindet man sich in einem geschlossenen Raum. Man setzt 25 Kinder in einen Raum, in den keine Luft zum Atmen eingelassen wird. In den ersten Minuten, in denen sie ankommen, steigt der CO²-Gehalt schnell an und überschreitet die für die Kinder erwünschten Grenzwerte. Wir haben klimatisierte und nicht klimatisierte Räume verglichen. In letzterem haben die Kinder eine völlig normale Luftqualität. In einem klimatisierten Raum kommt es zu einer Belastung durch Schadstoffe im Klassenzimmer, die die Atemwege reizen. Außerdem gibt es das Problem des Temperaturschocks. Dieser Temperaturunterschied zur Außenwelt begünstigt Rhinitis, Sinusitis und Bronchitis, aber auch Muskelverspannungen nach Muskelanstrengungen. Wenn man einen Deckenventilator anbringt, senkt man die gefühlte Temperatur um 3 bis 4 °C. Das ist eine Lösung.“

Diese Empfehlungen werden auch von den nationalen Vertretern der größten Elternvereinigung, der FCPE, und der SNUIPP-FSU, der Gewerkschaft der Grund- und Sekundarschullehrer, geteilt, die ihre Position in der Presse mit folgenden Worten zum Ausdruck brachten: „Lüftung ja, Kühlung nein“.

Zwei Schulen, Eugène Olivari und Paul Langevin, können der Hitze ausgesetzt sein. An der Olivari-Schule, die besonders betoniert ist, wurden in den letzten vier Jahren Arbeiten durchgeführt, um kühlere Bereiche zu schaffen, indem ein Unterstand für das Warten der Eltern nach Schulschluss, Sonnensegel im Schulhof und UV-Filter aufgestellt wurden.

In Paule Langevin wurden in den letzten Jahren zunächst umfangreiche Isolierungs- und Renovierungsarbeiten an dem aus den 1970er Jahren stammenden Gebäude durchgeführt, wie z. B. die Isolierung des Dachbodens oder der Austausch der Fenster von Einfach- auf Doppelverglasung, damit die passiven Lösungen zur Kühlung wirksam werden können.

Um sich für die besten Lösungen zur Kühlung der Klassenzimmer zu entscheiden, beauftragte die Stadt Biot ein Büro für thermische Studien, um eine genaue Diagnose und einen geeigneten Aktionsplan zur Reduzierung der Hitze in dieser Schule zu erhalten. Eine erste Testklasse wurde während der Frühjahrsferien mit einem Deckenventilator ausgestattet, um diese Lösung zu erproben. Außerdem wurden auf dem Schulhof Pergolen aufgestellt, um bis zu den Sommerferien, in denen im Rahmen der Begrünung des Schulhofs eine echte Frischluftinsel geschaffen werden soll, mehr Schatten zu spenden. Zur gleichen Zeit werden die Fertighäuser neben dem Hof abgerissen, um einen Kindergarten mit Bäumen zu errichten.